为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步深化马克思主义学院教育教学改革，提升思想政治理论课教学的实效性，加强思政课教师队伍建设，9月26日下午，马克思主义学院在会议室举行“说课”式集体备课会。马克思主义学院副院长孙小利、张冰洋以及全体无课教师参加了本次会议。
备课会采用“说课”的形式，王彦青老师以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴为主题，从教师教学立场向学生构建立场转变，教材内容向学生内化转变，学生赞成向学生生成转变三个维度，围绕学生的获得感、存在感、价值感三个方面，用“有梦想”“寻找路”“探索路”“开启路”的思路展示说课，不仅厘清了专题的主要内容、逻辑结构、重点难点，还进行了各具特色的教学设计，补充了大量的教学案例，丰富了教学资源，提出了教学建议，分享了教学经验。
交流研讨环节，教师们围绕章节的教学内容、教学方法、教学资源等方面进行了深入的探讨和交流。青年老师就教学过程中遇到的困惑与王老师展开了交流与研讨。大家一致认为，根据每个学院学生的专业和思想状况，因材施教，让学生对思政课感兴趣，将思政课讲“活”。要以本次集体备课会为新的起点，理直气壮办好关键课程，全面落实立德树人根本任务，为书写铸魂育人奋进新篇章注入不竭动力。
孙小利强调，随着教育改革的不断深化，提高教学质量和教师专业素养成为教育领域的核心任务。“说课”式集体备课作为教师合作研讨的重要形式，有助于促进教师间的经验共享、教学资源优化和教学策略创新。要深刻认识集体备课会对于提高教育教学能力的重要意义，注重把集体备课会的交流研讨成果转化为服务教育教学的真实本领，切实改进思想政治理论课教育教学方法，提升思想政治理论课的实效性。
集体备课是推动学院思政课教学能力提升、教师参赛水平提高的重要举措，有助于进一步提升思政课教师教学能力和水平，加强思政课教师之间的交流，提高思政课教学实效。接下来，马克思主义学院将持续推进集体备课机制，深化思政课教学改革，以学理性增强思政课的实效性，切实提升思政课教学质量。
图/文 张洁菲